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教材给儿童留下了自主思考的空间,促进儿童在自主学习中提高道德水平,增强法治意识。

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要科学评估思政课教学质量,从主要问题入手、从学生需求入手,整合思想政治工作资源,形成立体化育人格局。

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沈紫曼2020-04-05

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